M. de Unamuno, Le Sentiment tragique de la vie, p. 173
Une mine d’informations passionnantes avec cette 100ème lettre d’info de L.E.A., Lettre de l’Education Authentique
- Quatre grandes parties :
– REFLETS : effets de la réflexion (miroir) d’une certaine lumière, d’un éclairage, d’une image – chatoiements, et effets de la réflexion (pensée) – organiser/effectuer, mais encore traduire dans les faits/*effectivation
– ACTES : décisions instantanées, ponctiformes et novatrices
– ÉCHOS : répétition –réélaborée – de ce que d’autres ont dit et qui résonne-raisonne en moi
– OUTRE : « de plus » et « réservoir pour la soif ».
– REFLETS : effets de la réflexion (miroir) d’une certaine lumière, d’un éclairage, d’une image – chatoiements, et effets de la réflexion (pensée) – organiser/effectuer, mais encore traduire dans les faits/*effectivation- Nouvelles Vidéos en ligne :
+ Chaîne vidéo CREA YouTube : https://www.youtube.com/user/APPVIE/videos
Pas de notes, pas de calendrier : l’école évangélique de Berlin transforme l’enseignement à l’envers … à part que …
» … Contrairement aux écoles de Sudbury , de Montessori ou de Steiner , l’établissement de Rasfeld tente d’intégrer l’autodétermination des élèves dans un système de règles relativement strict. Les étudiants qui traînent pendant les cours doivent venir à l’école le samedi matin pour se rattraper, une punition connue sous le nom de “silentium”.
«Plus vous avez de liberté, plus vous avez besoin de structure», explique Rasfeld »…
Une vision des choses qui en vaut une autre, et comme pour toutes, qui ne conviendra pas à tout le monde ; cette expérience est très certainement un progrès en regard des méthodes traditionnelles d’éducation-enseignement, mais … lire la suite