Un jeu de société

Cette séquence réalisée par l’Observatoire des inégalités nous permet de mieux comprendre l’urgence de passer à d’autres règles du jeu, pas plus celles du jeu initial que celles proposées ici : (re)voir l’anti monopoly publié dans l’infoslettre n°43 du 17 août dernier.

 

 

A propos des régles de vie en société, il y a celles qui concernent la surveillance des personnes, et celle ci pourraient bien se poursuivre avec la captation des données des bulletins scolaires dès le plus jeune âge … si cela vous concerne, pétition !

Nos données scolaires ne doivent pas être laissées entre les mains de Google, Facebook et Cie